竹筏上，浪平和大梁各自用力划着桨，结果竹筏走得歪歪斜斜。

    这是因为浪平和大梁划桨的姿势不对，还有就是划桨不同步。

    王隽停下竹筏，教三人如何划桨。然后让美琳站在竹筏中间呼号子，让两人同步划水。

    十几分钟以后，四个人有了默契，竹筏走顺了。

    但别的问题又来了。

    水深后，竹篙用不了了，只能用桨控制方向，王隽发现控制竹筏的方向相当不方便。

    自己坐在竹筏最后面的中间位置，面向前进方向的话，便是背朝大海，划不了水。

    要想划水，就只能侧身坐着或者单膝跪着，这样看航向就得扭过头去。

    这样的姿势让人感到十分别扭。究其原因，是竹筏四米乘四米的尺寸太宽。不像一般的竹排，窄窄的，人坐在后面，可以左右开弓划水，调节方向。

    但大海行驶的竹筏又不得不做得宽一些，否则一点点风浪就会把它掀翻。

    其他三个人也觉得王隽的姿势很别扭，不过他们也帮不上什么忙。而且现在风小，控制方向并不难，王隽看上去从容不迫，应付裕如，也不需要别人帮忙。

    王隽想的是，要在后排中间的位置装一个船舵，用来控制方向。因为是竹筏，一开始并没有想到装舵这一层。

    所谓船舵，他是懂的，无非就是一个水下可以改变角度的桨。利用水流冲刷的力量，改变船舶的航向。

    好吧，现在是测试竹筏，这个问题等上岸后再解决。

    竹筏慢慢的离岸远了。

    美琳、浪平和大梁回看海岸的时候，发现视觉已经打开，岸上的树木变得细小、海岸线变得绵长，那是一个全新的景象，令人感到新奇。

    王隽抬头看了一眼桅顶，顶上那根细绳已经飘起老高，指示着风向，正好与前进方向相同。

    “升帆！”王隽朝美琳下达了指令。

    美琳便要去拉从桅杆垂下的绳子，把帆升起。

    王隽道：“先固定横梁。”

    美琳会意。

    先升帆再固定，会很费力。风大的话甚至固定不了。

    美琳询问横梁的位置。王隽指示说帆和前进方向垂直。

    于是美琳将横梁的端部绑在了相对位置的立柱上面，然后拉动了桅杆上的绳索。

    三角帆慢慢升起。

    帆一升，四个人马上感觉道竹筏受到了一股外力的作用，速度陡然加快。

    王隽让浪平和大梁歇下，不用划桨了。

    风不大，但足以推动竹筏破浪前进。

    王隽检查了一下各个部件，连接坚实，状况良好。

    暂时看，这点小风下，竹筏是正常的。

    他感到满意。

    “这帆一拉起来，比我们两个使劲划还跑得快！”大梁稀奇道。

    “确实，不用人划都能跑起来，太神奇了。”浪平道。

    对于美琳三个人来说，眼前的情景让她们感到太不可思议了，同时也很振奋。

    当然，看着被风吹得鼓起来的风帆，她们都明白，这是风在起作用。

    首领是怎么想到这个办法的呢？

    不过，她们也存有疑惑，如果风向变了，还能保证航向吗？

    海上的风是在不断变化的，很难和你的航向保持相同。

    等于说帆能升起的机会不多。也就是说帆其实没多大用处。

    不过，她们的问题不久就有了答案。

    王隽看见竹筏已经驶离海岸三四里路，便把竹筏掉过头来。

    顺风成了顶头风，竹筏不仅不能前进，还被风吹着后退。

    浪平和大梁问要不要划水，王隽说不必。

    王隽让美琳将帆落下，将横梁摆到与前进方向45度的夹角位置，再次升起了帆。

    三人没料到，竹筏不再后退，而是朝右前方斜斜的驶去。

    神了！

    为什么不退反进？

    这是为何？

    三人不懂其中的道理。

    王隽其实也不懂。这涉及空气动力学、流体力学之类的理论吧。自己是搞地质的，不是什么都懂的。反正，他没有琢磨过其中的道理。

    但他是现代过来的人，知道帆船可以逆风行驶，这就够了。

    事实上，王隽自己也是第一次玩帆船，算是摸着石头过河的，边学边摸索边教学。

    竹筏虽然是斜着走的，偏离了航向，但是可以纠正啊。等竹筏走了一段路以后，王隽命令美琳将帆摆到了对称的位置，往反方向倾斜了45度。这时竹筏便斜斜的朝左前方前进了。

    美琳领悟得最快。

    碰到顶头风的时候，只要调整帆的角度，就可以利用“之”字形的行进路线，到达前方的目的地。既然顶头风都可以回去，美琳认为任何方向的风都能推动竹筏朝既定目标前进，只是有时候竹筏行走的路线不是直的，而是折线形的。

    就是说，只要有风，就能借助风力，竹筏就能朝海上任何一个地方前进。

    这个时候，她突然明白了王隽为什么化这么多精力做这个竹筏了。

    王隽，实在是太聪明了。

    他是个非凡的人，美琳想。

    王隽对着三人总结道：“你们看见了吧，改变帆的角度，船行进的方向就会改变。无论风从哪里来，只要调整好了帆，就能朝前行驶。”

    这三个人，等于是驾驶竹筏的第一批学员，必须教会的。

    三人使劲点头，眼神中满是折服。

    ——

    竹筏靠了岸。

    靓仔听说首领的竹筏回来了，带着人过来等候吩咐。

    王隽见时间还早，决定继续返回大海学习驾驶竹筏。

    他让靓仔上了竹筏。

    大家调换了岗位。这次是美琳掌舵，浪平调帆，靓仔接替浪平的工作，王隽居中教导。

    所有人包括王隽都很兴奋。

    这玩意实在是太好玩了，几乎立即都对驾驶竹筏入了迷。

    期间竟然有一条两三斤重的鱼跃上了竹筏，引得一阵欢笑。

    王隽将鱼按住，笑道：“你也想上来学驾船么？这里可没你的份。”

    再次靠岸的时候，时候已经不早，王隽让大伙泊好了竹筏，上岸去了。

    晚上，架竹筏的好玩传了开去，众人听说明天还要出海，便有不少人透过各种途径向王隽表示想出海的意向。

    王隽一一挡了回去。

    这些人生长在海边，难道不知道海不只有温柔，还有狂暴么？

    第二日，王隽让靓仔按照自己的意思布置下去，做一个船舵出来。自己依旧领着靓仔、美琳、浪平、大梁四个人出海操纵竹筏。

    这日海上风大了起来，这让王隽隐隐有点担心。

    他让人把备好的救生圈和救生衣拿了过来。救生衣让水性最差的靓仔穿上，救生圈则摆在竹筏上备用。

    为安全计，王隽没打算让竹筏驶出多远，估摸着落水的话能游回来就行了。

    意外果然发生了。

    因为风大，帆升起来以后，竹筏跑得特别快。

    这样的速度，除了王隽，大家都没有经验，已经没有了取乐的心思，而是紧张了起来。最关键的，是海上涌起了浪，竹筏已经没有平稳一说。

    竹筏是顶风行驶，于是前进的方向就成了斜向。

    而海浪的方向和风向是一致的。

    王隽知道，小船过浪的话，最好能正对海浪迎头跨越，侧身或者说平行行驶是很危险的。

    竹筏是斜斜穿过海浪的。

    没想到，一个浪头打来，把竹筏掀翻了。

    上面的人全部落水。